开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育，是党中央在全面从严治党新常态下，继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又进行的一项重大部署;是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。中央和省委、市委都进行了部署，市交通运输局党组也作出了安排，我局也印发了实施方案，请大家认真贯彻落实。“两学一做”学习教育是一项重大的政治任务，也是推动宜昌十三五物流发展的重要政治机遇，为确保我局“两学一做”学习教育取得实效。下面，我围绕“学、思、行”讲三点意见。

　　一、突出“学”，明确“两学一做”学习教育的主要内容

　　学而知之，通过学习知道是什么?为什么?是学习的首要任务。“两学一做”基础在学。要明白三个问题：学什么、为什么学和怎样学。

　　第一个问题：学哪些内容?中央作了明确规定，就是学党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话。具体来说，重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习党的历史，学习红安精神传承红色基因，学习革命先辈和先进典型，学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》，县处级以上党员干部还要以《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》、《知之深爱之切》为基本教材，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面重要论述，学习毛泽东同志《党委会的工作方法》等重要文献。

　　第二个问题：为什么学这些内容?因为这些非常重要，重要性体现在哪里。就党章来说，中国共产党章程是党的纲领和组织章程的总称，它通过党的全国代表大会，以全党的名义加以确认。中国共产党历来高度重视制定和完善自己的章程。1922年7月，党的二大讨论通过了首部《中国共产党章程》，标志着党的创建工作的最后完成。从此党有了自己的立党之本和最高行为规范。此后，党章历经十六次修改，共产生过十七部党章。这十七部渗透着历史烟云的党章文本，从一个独特的角度，再现了中国共产党从幼年走向成熟的全部过程，记录着党的思想理论、政治主张、路线方针政策、制度机制不断发展的历史轨迹。现行党章为党的十八大修改通过的党章。习近平强调：“要全面掌握党章基本内容。党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出了明确规定，对党员权利和义务作出了明确规定，对党的制度和各级党组织的行为规范作出了明确规定，对党的各级领导干部的基本条件作出了明确规定，对党的纪律作出了明确规定。对这些重要内容，全党同志都要全面了解和掌握。”

　　国有国法，党有党规，国因法而治，党因规而强。党规集中体现了党的纪律和规矩，是全党必须共同遵守的根本行为规范。法律是治国之重器，纪律是治党之戒尺。把权力关进制度的笼子，从国家的角度而言是要依法治国，从政党的角度而言是要依规治党。靠法律惩治贪渎腐败的极少数，靠党纪管住党员干部的大多数，这是全面从严治党的内在要求。纪纲一废，何事不生;纲纪一振，百事皆顺。邓小平同志指出，“没有党规党法，国法就很难保障”，说的就是要把党纪挺在国法的前面，用纪律和规矩衡量党员干部行为、管住大多数，确保党的团结统一，维护党的肌体健康纯洁。以准则和条例为行动指南，把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上，我们就一定能不断开创全面从严治党的新境界，发挥党在协调推进“四个全面”战略布局中的关键作用。

　　习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界最有力的思想武器。用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，是开展“两学一做”学习教育的根本任务。“一了千明，一迷万惑。”我们要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。同时，要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

　　第三个问题，怎样学?《实施方案》中列举了六种方式，就是以上率下学、个人自主研学、集中探讨议学、专题党课导学、选树典型引学和创新载体促学，我们要综合运用这些学习形式，把学习教育融入日常。为确保学习取得实效，我着重强调几点：一是要原原本本学。原文是最权威的，精髓尽在其中。党章字字珠玑、章章重要;党规逻辑严谨、行文规范;习近平总书记讲话有的立意高远，义正辞严;有的深接地气，语重心长;有的说理透辟，博大精深。惟有原原本本地学，细细品读、如琢如磨，学深学透、入脑入心，才能把握其真谛要义，真正收获学习成果。如果缺失了原原本本学这个基础，学习就如同无源之水、无本之木，很容易导致支离破碎、断章取义地理解，甚至产生脱纲离谱、跑偏错向的情况。

　　二要反反复复学。书读百遍，其义自见。1939年底，毛泽东同志在延安对一位进马列学院学习的同志说，“马列主义的书要经常读”，“《共产党宣言》，我看了不下100遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发。我写《新民主主义论》时，《共产党宣言》就翻阅过多次。读马克思主义理论在于应用，要应用就要经常读，重点读。”学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，亦是如此，沉潜反复，方能识得堂奥。要防止形式主义、表面文章，切忌浅尝辄止、热闹一阵子，要端正态度、静心研读，扎扎实实地学和思。只有反反复复读和嚼，内涵深意才能显现，精神才能入脑，最终化为思想力量和行动自觉。

　　三是选树典型导学。为深入推进“两学一做”学习教育和履职尽责工作，经过认真考察研究，我局决定选树三个方面的典型，即履职的典型、尽责的典型和学习的典型。他们具有一定的代表性，我们将利用职工讲坛、道德讲堂、报刊专栏、表彰等形式宣传他们的事迹，引导广大党员干部见贤思齐，比学赶帮，营造积极向上的氛围，激发干事创业的热情。

　　四是创新载体学。经过认真谋划，我们精心编辑印发了《理论学习ABC》学习资料读本。读本牢牢把握党的路线方针政策、紧紧追踪党和国家的重大部署、时时反映党员干部关注的热点难点问题，力求进行通俗易懂的解读。我们将以此为阵地，对“两学一做”学习教育的要求、目标、任务进行全方位的宣讲，切实增强学习教育的效果。

　　二、认真“思”，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

　　“两学”，不仅要学习，还要深入思考。“学而不思则罔，思而不学则殆。”要开动脑筋，多思多想，明确意义，自觉学习。

　　第一、“两学一做”学习教育有利于夯实执政基础。我们党是执政党。治国安邦，根在基层;管党治党，重在基础;基础不牢，地动山摇。党章明确规定：“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。”基层是党执政的基础，是科学发展的根基，是依靠群众的基石，是解决问题的基点，是党做好一切工作之根本。强基方能固本，固本方能兴党，兴党方能强国，强国方能福民。国家的发展、民族的团结、社会的进步、人民的幸福都是靠政党来引领的。而党的事业兴旺发达有赖于基层基础的坚实牢固。重视基层、关心基层、支持基层，夯实基层基础是共产党执政的永恒主题。固本强基夯实基层基础这件大事，任何时候放松不得、动摇不得。中央在开展“三严三实”专题教育推动党内教育从“关键的少数”后，紧接着面向广大党员开展“两学一做”学习教育意义就在于此。

　　第二，“两学一做”学习教育有利于激活党员细胞。“两学一做”学习教育的主体是全体党员。执政党的关键在于党员自身。党员是党肌体的细胞，细胞健康党的肌体就健康;党员是社会的先进分子，党的先进性靠一个个党员来体现。“两学一做”学习教育的根本目的是坚持问题导向，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，使党的细胞更加充满活力。具体来说就是以党的思想建为首位，以尊崇党章、遵守党规为要求，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，真正做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。这对于具有八千多万党员的大党来说，其意义不言而喻。

　　第三，“两学一做”学习教育有利于履职尽责。多年来，在上级党组织的领导下，我们不断加强基层党组织建设，充分发挥战斗堡垒作用，取得了一定的成绩，但也存在一些突出问题：党支部的组织意识不强，对党员的教育管理不够，基础性工作落实不力，履行主体责任意识不强;有的党员党员意识淡化，不讲党性、不守规矩，理想信念淡薄，带头作用不够;少数党员干部作风不过硬，担当精神不强，不作为、慢作为现象突出，这些虽是极少数现象，但对基层党组织作用的发挥和我局各项工作的全面推进，造成了严重影响。

　　物流局更名后，市委市政府对我们的要求更高，人民群众对我们的期望更高，物流业发展面临的任务更重，迫切需要物流部门的党员干部克服不思进取、安于现状、畏首畏尾及能力恐慌、本领恐慌等现象，主动作为，奋发有为。党员领导干部经过“三严三实”专题教育的洗礼后，思想、作风、能力有了很大提高，更要在“两学一做”学习教育中起带头作用，以身作则，率先垂范;一般党员要积极参与，要牢记党章，牢记誓词，牢守党规，自觉以习近平总书记系列重要讲话作为修身做人干事的准则，在学习中提高认识，在干事创业中争做合格共产党员。入党积极分子要以“两学一做”学习教育为契机，自觉以一个党员的标准严格要求自己，坚定理想信念，切实转变作风，勤奋工作，以良好的工作业绩和踏实的工作作风向党组织靠拢，争取早日加入党组织。我们的非党干部也不能置身事外，不能当旁观者，要通过学习拓宽视野，提升能力，做履职尽责的合格职工，为宜昌现代物流业发展增光添彩。

　　三，切实“行”，确保“两学一做”学习教育取得实效

　　“两学”，不仅要博学之，还要审问之、慎思之、明辨之，更要笃行之。习近平总书记指出：“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本的目的是增强工作的本领，提高解决实际问题的水平。‘空谈误国，实干兴邦’，说的就是反对学习和工作中的‘空对空’。” 开展“两学”，是为了更好去“做”，必须树立理论联系实际的马克思主义优良学风，做到知行统一、以用为本，联系实际、务求实效，解决实际问题、推动工作开展。

　　一是做合格党员。要坚持边学边查边改，既当学习的排头兵，又当发展的实干家，立足岗位建功，落实连心服务，做履职尽责、勤廉守纪、为民服务的先锋。围绕“四讲四有”标准，对照“政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格”要求，对党员标准进行细化、具体化，切实立标、对标、达标。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，当好全心全意为人民的“服务员”;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，做拒腐防变的“清白人”;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在物流“十三五”规划开局起步、推动宜昌现代物流业发展的实践中奋发有为、建功立业，做事业上的“带头人”。

　　二是发挥支部作用。支部是开展学习教育的基本单元，必须全方位发挥基础性、主体性作用。要根据“支部建设年”活动部署，按照健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障的要求，开展支部组织整建，强化基层组织力。开展组织关系、组织活动排查，完善党员规范管理基础工作。各党支部要发挥班子整体功能，对工作计划方案、具体学习内容、工作推进载体、常态组织生活、严格考核评议等项目进行全流程设计，分工负责逐一抓好落实。每个支部要结合实际研究制定鲜活具体、易评易考的“五星级”( 政治星、纪律星、品德星、作风星、实绩星)党员标准。要针对具体问题当好“小郎中”，帮助每名党员照镜洗澡、号脉处方，逐人找准问题并督促一一解决到位。要把“支部主题党日”、“三会一课”等组织生活和党员常态管理机制进一步健全起来，做到任务落实到天到人，工作抓细抓实。基层党支部书记要提升抓主业的能力，建立支部工作手册，全力推行支部工作规范，切实担负起学习教育的直接责任。

　　三是抓好统筹兼顾。合格党员的标准首先履好职、尽好责，在高标准完成本职工作中充分发挥先锋模范作用。因此，要紧密联系物流发展实际，把“两学一做”学习教育与履职尽责督促检查、政治纪律和政治规矩集中教育等工作结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合，相互促进，两手抓、两不误，以“十三五”物流发展规划起好步和完成今年各项目标任务来检验学习教育的成效。

　　同志们，“两学一做”学习教育全党高度重视，人民寄予厚望。希望大家按照合格党员的标准不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，在学习教育中锻造一支适应宜昌现代物流事业发展需要的，具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为实现“十三五”良好开局提供坚强的政治保证和组织保证，以优异的成绩向党的95岁生日献礼。